Berlin (KNA) Islamischer Religionsunterricht soll nach Ansicht des Migrationsforschers und Psychologen Haci-Halil Uslucan auch über muslimischen Extremismus und Terrorismus aufklären. Er müsse zeigen, wie Terror und Islam “zusammen- beziehungsweise eben nicht zusammenhängen”, um junge Muslime “sprachfähig” zu machen, forderte Uslucan am Dienstag in Berlin. Muslimische Kinder ständen oft vor der Herausforderung, gegenüber ihren Mitschülern islamistischen Terror erklären oder sich für diesen rechtfertigen zu müssen. Der Essener Wissenschaftler äußerte sich bei einer Fachtagung der Berliner Evangelischen Akademie über die Rolle von Schule und Religionsunterricht in der Einwanderungsgesellschaft.
(KNA – qllmm-89-00195)
